Hauteurs inaccessibles




Les élèves de 3ème4 ont tenté d'évaluer les hauteurs des différents batiments du collège en utilisant des rapports de proportionnalité mettant en application le théorème de Thalès.

Voir l'activité : Des hauteurs inaccessibles




Yannick et Joel font une visée.

Sven et Yannick effectuant également une visée.

Mesures au sol avec Cedric et Ender

Heide, Hoskadem et Cyril

Après les mesures et les visées, Cedric et Pascal effectuent les calculs mettant en jeu le théorème de Thalès.

Stephanie, Coralie et de dos, Camille.


Justine, Loriane, Anaïs et Marie.

Margot, Sébastien et Michaël.

   
   

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