1. Contextes et supports

Quels contextes pour traiter d'histoire des maths ?

Quels_contextes.docx
Quels_contextes.pdf


Quels supports ?

- Faire coller des petites vignettes dans les cahiers.
- Pendant le cours, projeter au tableau avec un vidéoprojecteur : un portrait d'un savant, une carte (en bas à droite), un schéma, un ouvrage, une formule remarquable, ...
- Faire passer dans la classe des photos ou des documents historiques.
- Faire une recherche ou un projet qui pourra mener à un exposé, une présentation.
- Donner une activité, un exercice, un problème historique.
   
   

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